في خضم الاحتجاجات التي تخوضها فئة الملحقين التربويين، كشف وزير التربية الوطنية، محمد سعد برادة، عن جملة من الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لتحسين وضعية هذه الفئة داخل المنظومة التعليمية.
وأوضح برادة، في جواب على سؤال كتابي بمجلس النواب، أن الملحقين التربويين بات بإمكانهم ولوج إطار المتصرفين التربويين، الذي أُحدث ضمن توجهات الوزارة الرامية إلى تعزيز القيادة التربوية بالمؤسسات التعليمية، وتمكينها من مواكبة مختلف أوجه التدبير، سواء كانت تربوية أو إدارية أو مالية.
وأشار الوزير إلى أن هذا الولوج يتم عن طريق اجتياز مباراة خاصة بولوج سلك الإدارة التربوية، تنظمها المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، مع ضرورة النجاح في التكوين وفق المرسوم المنظم لهذه المراكز.
وفي خطوة إضافية نحو تحسين آفاق الترقية، أكد برادة أنه تم فتح إمكانية الإدماج المباشر في إطار المتصرف التربوي، وفقًا للمادة 77 من النظام الأساسي الجديد، شريطة استيفاء شروط محددة، أبرزها التوفر على الدرجة الأولى على الأقل، ومزاولة إحدى مهام الإدارة التربوية بصفة فعلية ولمدة لا تقل عن أربع سنوات.
واعتبر الوزير أن الملحقين التربويين المستوفين لهذه الشروط يمكنهم الاستفادة من مقتضيات المادة 77، في أفق إنصاف هذه الفئة التي ظلت تطالب منذ سنوات بتسوية وضعيتها المهنية والإدارية.
وتأتي هذه التصريحات الرسمية في سياق احتجاجات تشهدها الساحة التعليمية، حيث تطالب التنسيقيات الممثلة للملحقين التربويين بتحقيق العدالة المهنية والإدارية، مع ضمان المسار المهني اللائق داخل منظومة التعليم العمومي.
